Stava na konkretno za učenje

Dolgo časa je bilo učenje poslušanje, pomnjenje in nato obnavljanje znanja. Brez odpovedi tem osnovam se danes vse več učiteljev in ustanov osredotoča na izkušnje za izobraževanje svojih učencev in študentov. Robotika, solidarnostni projekti, sodelovanje v društvih… toliko situacij, kjer se učimo z delom. Od otroštva do univerze ta konkretna pedagogika postopoma dopolnjuje bolj tradicionalna […]