S'engager dans une association, une collectivité ou un projet citoyen permet d'acquérir des compétences recherchées, mais rarement reconnues dans un cursus universitaire. Pour encourager et valoriser ces parcours, Aix-Marseille Université a créé le premier diplôme universitaire français consacré à l'engagement. Accessible aux étudiants comme aux bénévoles, il associe formation théorique et expérience de terrain afin de transformer l'action citoyenne en véritable compétence reconnue.
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À Aix-Marseille Université, l’engagement est une formation diplômante
22-med – juin 2026
• Aix-Marseille Université lance le premier diplôme universitaire français consacré à l’engagement étudiant, mêlant formation théorique et expérience de terrain.
• Accessible aux étudiants comme aux bénévoles, ce cursus vise à reconnaître et valoriser les compétences acquises dans l’action associative, citoyenne ou solidaire.
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En 2022, selon une étude de France bénévolat, 16% des étudiants étaient engagés dans une association, principalement dans les secteurs du sport, de la culture, du social et de l’environnement. Un chiffre que l’État essaie de faire grimper. Parce que s’impliquer dans une association ou une fondation permet de gagner en maturité sur les grands sujets de société, de vivre une première expérience en milieu professionnel ou encore de développer des savoir-être (les fameux « soft skills ») comme l’empathie, la tolérance, le sens des responsabilités ou la capacité à travailler en équipe. Ces jeunes représentent par ailleurs un important vivier de bénévoles, dans un pays qui en a perdu 2 millions entre 2018 et 2022.
Depuis la loi Égalité et citoyenneté du 27 janvier 2017, et encore davantage depuis un cadrage ministériel de 2022, l’engagement bénévole étudiant peut notamment donner lieu à un aménagement du parcours universitaire ou permettre de bénéficier de points majorés. Des pistes explorées par Aix-Marseille Université, qui a mis en place à la rentrée 2025 un bonus pour ceux qui participent activement à la vie territoriale, au sein du Conseil Marseillais de la Vie Etudiante, du Conseil des Jeunes Marseillais, d’Aix Conseil Etudiants et du Conseil des Jeunes Métropolitains. Et surtout, qui a créé un DU (diplôme universitaire) « Engagement », un diplôme universitaire reconnu, le premier du genre en France. Il a été conçu dans le cadre du projet IDeAL (Integration and Development at Aix-Marseille through Learning), lauréat du programme d’investissements France 2030.
Le premier DU « Engagement » de France
Il s’appuie sur 120 heures de cours théoriques balayant les enjeux et la promotion de l’action, la conception et la gestion de projet RSE. Associées à 120 heures « de terrain » en tant que bénévole dans une association, réserviste, élu étudiant ou encore en service civique. Un contenu qui a nécessité trois années de travail.
« Dix enseignants et des ingénieurs pédagogiques ont passé deux ans sur la seule phase expérimentale, notamment pour préparer les vidéos, podcasts et activités proposées, retrace Isabelle Bruniau di Monté, cheffe de projet du « Programme engagement étudiant », de la direction Vie étudiante et de Campus, dont fait partie ce DU, à amU. Puis ils se sont appuyés sur des élèves testeurs, élus ou engagés dans des associations étudiantes, avec qui ils ont organisé des réunions de suivi pédagogique pour améliorer la plateforme, en particulier son ergonomie. »
« L’idée de départ était d’inciter, accompagner et valoriser l’engagement étudiant. Ceci dans un contexte extrêmement complexe puisque notre université compte plus de 82 000 étudiants sur 17 composantes, parmi lesquelles des formations très axées développement durable par exemple et d’autres qui en sont très éloignées… » poursuit-elle. D’où le choix d’une formation à suivre en distanciel et en asynchrone (que chacun peut suivre quand il le souhaite), évaluée via des quiz, des mises en situation et études de cas, et validée par la réalisation de la mission de terrain.
240 heures pour passer de l'action à la méthode
Ce véritable cursus universitaire nécessite un réel engagement. « 240 heures en tout dont 60 de théorie par semestre, c’est un volume horaire à considérer, reconnaît Chris Mezergues, qui est coreprésentant des élèves de cette première promotion. Il ne faut pas mésestimer la charge de travail. C’est vraiment un contenu très riche, très bien conçu, qui propose énormément de ressources. Ça peut être lourd, notamment pour les nombreux étudiants qui travaillent ou qui sont déjà en double cursus. Mais on peut avancer à son rythme et éventuellement choisir de le faire sur deux années universitaires au lieu d’une. »
Autre avantage non négligeable : ce DU, accessible à partir de la deuxième année d’études, est gratuit pour les étudiants d’amU, de Centrale Méditerranée et de Sciences Po Aix. Il est ouvert aux étudiants des autres facultés (le coût se monte à 1274 euros) ou en formation continue, avec la possibilité d’utiliser les crédits de son CPF (compte professionnel de formation). « Cela peut intéresser les petites associations comme les directions RSE (responsabilité sociétale des entreprises) », explicite Isabelle Bruniau di Monté. Mais aussi tous les bénévoles qui souhaitent se « professionnaliser ».
Quand le bénévolat devient une compétence reconnue
C’est d’ailleurs le cas de Chris Mezergues qui, à 19 ans, a déjà une grande expérience de l’engagement. En deuxième année de licence d’administration publique à l’IMGT (Institut de management public et de gouvernance territoriale), il est ancien représentant de son lycée, animateur de séjours organisés par des structures de l’éducation populaire et a fait son Service national universel.
Membre fondateur du Lions club Aix passion culture, vice-président de l’Association nationale de la jeunesse (ANJ) qui porte les valeurs républicaines et encourage la citoyenneté ainsi que l’implication des jeunes, il est également coprésident de Meridio, une autre association incitant les jeunes à prendre leur place, dans un cadre apartisan, apolitique et où il réalise sa mission de terrain. « Le mot engagement signifie beaucoup pour moi, je ne pouvais qu’être intéressé, raconte-t-il. Ce diplôme vient crédibiliser ma démarche d’engagement et va me permettre de mieux agir, d’avoir plus d’impact. Sans compter que ce sera un plus que je pourrai valoriser dans mon parcours. »
L’an dernier, en phase de test, « déjà 88% des participants s’étaient dits très satisfaits à satisfaits, assure Isabelle Bruniau di Monté. Ils estimaient être montés en compétence, avoir changé d’échelle et pouvoir désormais aller plus loin dans leurs actions. Beaucoup considéraient également que cela augmentait leur employabilité ou leurs chances d’entrer dans un master. » Des résultats encourageants qui l’incitent à miser sur davantage d’inscrits pour les nouvelles sessions, après une première campagne de communication auprès des différentes composantes de l’université.
Photo de Une : Campus Saint-Charles d'Aix-Marseille Université © Foudebassans / Wikimedia Commons