Bir dernek, topluluk veya vatandaşlık projesine katılmak, genellikle üniversite müfredatında nadiren tanınan, ancak aranan beceriler kazandırır. Bu yolları teşvik etmek ve değerini artırmak için Aix-Marseille Üniversitesi, Fransa'nın vatandaşlık katılımına adanmış ilk üniversite diplomasını oluşturdu. Hem öğrencilere hem de gönüllülere açık olan bu diploma, teorik eğitim ile saha deneyimini birleştirerek vatandaşlık eylemini tanınmış bir beceriye dönüştürmeyi amaçlıyor.
IA İndeksi: Akdeniz Bilgi Kütüphanesi
Aix-Marseille Üniversitesi'nde, katılım bir diploma programıdır
22-med – Haziran 2026
• Aix-Marseille Üniversitesi, teorik eğitim ve saha deneyimini birleştiren, öğrenci katılımına adanmış Fransa'nın ilk üniversite diplomasını başlatıyor.
• Hem öğrencilere hem de gönüllülere açık olan bu program, dernek, vatandaşlık veya dayanışma eylemlerinde kazanılan becerileri tanımayı ve değerini artırmayı hedefliyor.
#üniversite #öğrenci #katılım #gönüllülük #vatandaşlık #eğitim #beceri #marsilya #eğitim #gençlik
2022 yılında, France bénévolat tarafından yapılan bir araştırmaya göre, öğrencilerin %16'sı bir dernekte, ağırlıklı olarak spor, kültür, sosyal ve çevre sektörlerinde yer alıyordu. Devlet bu oranı artırmaya çalışıyor. Çünkü bir dernek veya vakıfta yer almak, toplumun büyük konularında olgunlaşmayı, profesyonel ortamda ilk deneyimi yaşamayı veya empati, hoşgörü, sorumluluk duygusu veya ekip çalışması yeteneği gibi davranışsal beceriler (meşhur "soft skills") geliştirmeyi sağlar. Ayrıca, 2018 ve 2022 yılları arasında 2 milyon gönüllü kaybeden bir ülkede, bu gençler önemli bir gönüllü kaynağını temsil ediyor.
27 Ocak 2017 tarihli Eşitlik ve Vatandaşlık Yasası'ndan bu yana, özellikle 2022'deki bir bakanlık çerçevesinden sonra, öğrenci gönüllü katılımı, üniversite yolunda bir düzenleme yapılmasına veya ek puanlardan yararlanılmasına olanak sağlayabilir. Aix-Marseille Üniversitesi tarafından araştırılan yollar, 2025 güz döneminde, Marsilya Öğrenci Hayatı Konseyi, Marsilya Gençlik Konseyi, Aix Öğrenci Konseyi ve Metropoliten Gençlik Konseyi'nde aktif olarak yer alanlara bir bonus uygulaması getirmiştir. Ve en önemlisi, Fransa'da türünün ilk örneği olan, tanınmış bir üniversite diploması olan "Katılım" DU (üniversite diploması) oluşturmuştur. Bu, Fransa 2030 yatırım programının kazananı olan IDeAL (Aix-Marseille'de Öğrenme Yoluyla Entegrasyon ve Gelişim) projesi kapsamında tasarlanmıştır.
Fransa'nın ilk "Katılım" DU'su
Teorik derslerde, eylemin sorunları ve tanıtımı, RSE proje tasarımı ve yönetimi gibi konuları kapsayan 120 saatlik bir eğitime dayanıyor. Bir dernekte gönüllü, yedek, öğrenci temsilcisi veya sivil hizmette görev alarak geçirilen 120 saatlik "saha" deneyimi ile birleştirilmiştir. Bu içerik üç yıllık bir çalışmayı gerektirmiştir.
« On öğretmen ve eğitim mühendisleri, yalnızca deneysel aşama için iki yıl harcadılar, özellikle önerilen videoları, podcast'leri ve etkinlikleri hazırlamak için, diye anlatıyor Isabelle Bruniau di Monté, amU'daki Öğrenci Katılım Programı'nın proje lideri, Öğrenci Yaşamı ve Kampüs Müdürlüğü'ne bağlı olan bu DU'nun bir parçası. Daha sonra, platformu, özellikle ergonomisini iyileştirmek için, öğrenci derneklerinde seçilmiş veya aktif olan test öğrencileriyle, pedagojik takip toplantıları düzenleyerek çalıştılar. »
« Başlangıç fikri, öğrenci katılımını teşvik etmek, desteklemek ve değer vermekti. Bu, üniversitemizin 17 bileşende 82.000'den fazla öğrenciye sahip olduğu son derece karmaşık bir bağlamda gerçekleşti, örneğin sürdürülebilir kalkınmaya çok odaklanan eğitimlerin yanı sıra, bu konudan oldukça uzak olanlar da var… » diye devam ediyor. Bu nedenle, herkesin istediği zaman takip edebileceği, uzaktan ve eşzamansız olarak izlenecek bir eğitim seçildi. Eğitim, quizler, durum çalışmaları ve vaka incelemeleri ile değerlendirilip, saha görevinin gerçekleştirilmesiyle doğrulanıyor.
Eylemden yönteme geçmek için 240 saat
Bu gerçek üniversite müfredatı, gerçek bir bağlılık gerektiriyor. « Her dönem 60 saati teori olmak üzere toplamda 240 saat, dikkate alınması gereken bir saat hacmi, diyor bu ilk mezun grubunun öğrenci temsilcisi Chris Mezergues. Çalışma yükünü küçümsememek gerekiyor. Gerçekten çok zengin, çok iyi tasarlanmış bir içerik sunuyor, çok sayıda kaynak sağlıyor. Özellikle çalışan veya çift anadal yapan birçok öğrenci için ağır olabilir. Ancak kendi hızınızda ilerleyebilir ve isterseniz bir yıl yerine iki akademik yılda tamamlamayı seçebilirsiniz. »
Önemli bir diğer avantaj: Bu DU, ikinci yıldan itibaren amU, Centrale Méditerranée ve Sciences Po Aix öğrencileri için ücretsizdir. Diğer fakültelerin öğrencilerine (ücreti 1274 euro) veya sürekli eğitimde olanlara açıktır ve CPF (mesleki eğitim hesabı) kredilerini kullanma imkanı sunar. « Bu, küçük dernekler gibi şirketlerin sosyal sorumluluk (CSR) departmanlarını da ilgilendirebilir », diye açıklıyor Isabelle Bruniau di Monté. Ayrıca, "profesyonelleşmek" isteyen tüm gönüllüler için de geçerli.
Gönüllülük tanınan bir yetenek haline geldiğinde
Bu durum, 19 yaşında olmasına rağmen büyük bir katılım deneyimine sahip olan Chris Mezergues için de geçerli. IMGT'de (Kamu Yönetimi ve Bölgesel Yönetim Enstitüsü) kamu yönetimi lisansının ikinci yılında, eski lise temsilcisi, popüler eğitim yapıları tarafından düzenlenen tatil programlarının animatörü ve Ulusal Üniversite Hizmeti'ni tamamlamış biri.
Lions club Aix passion culture'un kurucu üyesi, cumhuriyetçi değerleri savunan ve gençlerin vatandaşlık bilincini ve katılımını teşvik eden Ulusal Gençlik Derneği (ANJ) başkan yardımcısıdır. Ayrıca, gençleri tarafsız ve apolitik bir çerçevede yer almaya teşvik eden başka bir dernek olan Meridio'nun eş başkanıdır ve burada saha görevini yerine getirir. «Bağlılık kelimesi benim için çok şey ifade ediyor, bu yüzden ilgilenmemem mümkün değildi,» diyor. Bu diploma, bağlılık yaklaşımımı daha inandırıcı hale getiriyor ve daha iyi hareket etmeme, daha fazla etki yaratmama olanak tanıyacak. Ayrıca, kariyerimde değer katabileceğim bir artı olacak.»
Geçen yıl, test aşamasında, «katılımcıların %88'i çok memnun olduklarını belirttiler,» diyor Isabelle Bruniau di Monté. Yetkinliklerini artırdıklarını, ölçeklerini değiştirdiklerini ve artık eylemlerinde daha ileri gidebileceklerini düşünüyorlardı. Birçoğu ayrıca bunun istihdam edilebilirliklerini veya bir yüksek lisans programına girme şanslarını artırdığını düşünüyordu.» Bu cesaret verici sonuçlar, üniversitenin farklı bileşenlerine yönelik ilk iletişim kampanyasının ardından yeni oturumlar için daha fazla kayıtlıya odaklanmasını teşvik ediyor.
Başlık Fotoğrafı: Aix-Marseille Üniversitesi Saint-Charles Kampüsü © Foudebassans / Wikimedia Commons