V okolici Aten, glavnega mesta, ki mu primanjkuje parkov in vrtov, je zaživela gozdna šola, ki povezuje mlade otroke z naravo. Med prvimi ugotovitvami je bilo opaziti izboljšanje njihovega kognitivnega razvoja. Na Bližnjem vzhodu je poseben program, ki vključuje učence v več državah. Projekt je bil poimenovan "Biodiverziteta v šoli, biodiverziteta v šoli".
V Atenah, kjer obstajajo le redka drevesa in parki, se postavlja vprašanje o odnosu otrok do narave. Študije so pokazale, da pomanjkanje stika z naravnim okoljem lahko škoduje njihovemu telesnemu zdravju in kognitivnemu razvoju. Igranje v naravi po raziskavah spodbuja ustvarjalnost in povečuje spretnosti reševanja problemov. Vzgojiteljica Vasiliki Kampilakou, ki je osveščena o tem pomanjkanju, je leta 2005 v Dionysosu, v Attici, ustanovila prvi gozdni vrtec za mlajše otroke.
Projekt "Biodiverziteta v šoli, biodiverziteta v šoli" vključuje učence Bližnjega vzhoda. S konkretnimi ukrepi in sodelovalnimi izmenjavami ti mladi akterji spoznavajo in ohranjajo bogastvo narave okoli njih. Ta obetavna pobuda predstavlja pomemben korak v boju proti upadanju biotske raznovrstnosti in podnebnim spremembam.
Poiščite ti dve članki.
Šola, ki povezuje otroke z naravo
Močno zavezanost k biodiverziteti, že v najmlajših letih
In vsi predmeti v izobraževalnem oddelku tukaj.