يصبح الأطباء والحرفيون والتجار ورجال الشرطة وعمال الصيانة والمواطنون لبضع ساعات معلمين لأطفال المدارس المجاورة من خلال "Quartier école". هذا النظام الفريد، الذي تم إطلاقه منذ نوفمبر 2023 بواسطة La Fabrique du Nous وبدعم من مجموعة الصحافة Bayard، يتم تجربته في ثلاث فصول دراسية تجريبية في مرسيليا.
تقع مدرسة برنار كادينات الابتدائية في قلب بيل دو ماي، واحدة من أفقر أحياء مرسيليا في فرنسا. ولكنها أول مدرسة في فرنسا تستضيف "منطقة مدرسية"، أحدث مبادرة من لافابريك دو نو، وهو مختبر مرسيلي للمشاريع والأفكار. ملتزمون بمجتمع أكثر إخاءً، استلهم مؤسسوها، ناتالي جاتيلييه وطارق غزالي، من مشاريع تم تطويرها في البرازيل ونابولي ضد فشل التعليم. لمدة عام، كان طلاب المدرسة الابتدائية يذهبون إلى الصف خارج الجدران، في متاجر مختلفة في الحي.
هيكل عظمي لاستيعاب التشريح
ذلك الصباح، استُقبلوا في عيادة العناية بالقدمين المجاورة لمدرستهم. لم يكن أحد منهم يعرف المكان، ولا حتى المهنة. يواجه الجميع عظمة أوسكار، الفخورة والمستقيمة على ساقها. تبدأ أخصائية العناية بالقدمين بشرح المفاصل لهم. تطلب من العشرة أطفال الذين حضروا أن يظهروا بدورهم الرقبة، الركبة، القدمين، الكاحل أو الوركين.
لا تفوت معلمة المدرسة أبدًا فرصة ربط المعلومات بدروسها وتشجيع الأصغر سنًا، الأكثر خجلاً، على المشاركة. "لولو، عندما نمارس الرياضة في الصباح، ماذا نقوم بتسخينه؟" تسأل ماثيلد آدم صبيًا صغيرًا لا يترك يد الهيكل العظمي. تمزج هذه المعلمة في الصف الأول طلابها مع تلاميذ مدرس الصف الوسط لتحصل على مجموعتين. "التفاعل بين الصغار والكبار دائمًا مثير للاهتمام. يكتسب الأولون الثقة بأنفسهم ويكتشفون الثانيين. في ساحة المدرسة، لا يمتزج الأعمار".
تواصل أخصائية العناية بالقدم الجلسة مع العضلات، تقترح على الأطفال خلع حذاء واحد ليمسوا الكعب، "سترون أنه صلب تمامًا". ثم الجزء السفلي، "هذا هو بطن القدم،" ترد فتاة صغيرة. كلمة جميلة للدلالة على "نبتة القدم", تعيد ماثيلد آدم. وتضيف أن الانحناء، "هو قوس القدم". يشير إسحاق، طالب في الصف السادس الابتدائي مشارك للغاية، إلى الأضلاع. كيميس لم يكن يعرف "أن هناك الكثير منها". ثم يلمس الطلاب روتولاتهم ليكتشفوا أنها تتحرك. وأخيرًا، يقومون بعمل بصمة لقدمهم أو يدهم بالحبر، على الجهاز البودوغرافي. ذكرى جميلة يمكنهم أن يأخذوها معهم إلى منازلهم.
تعلم عملي
يشعر الأطفال بالسعادة بعد الجلسة. لم تكن كوبرا تعلم أن الجزء تحت القدم يُسمى "قوس"، آدم علم أن "الأقدام تحتوي على العديد من العظام وأن هناك أيضًا عظام في الركبتين". ومحمد علم أن المرفق "هو مفصل". تقدم هذه الفرصة للتعلم مع المحترفين "رؤية تعليمية مختلفة للطلاب"، كما أكدت كريستيل ريبس، مديرة مشروع "Quartier école" المتطوعة.
يعمق الصغار ويثريون مفرداتهم، بينما يثبت الأكبر سنا المفاهيم التي تم تقديمها في الصف - هنا التشريح. تُمارس الرياضيات والتاريخ في أماكن أخرى. وهكذا، في سينما جيبتيس، تحدث الطلاب عن الحرب العالمية الثانية - لأن المبنى تم تدمير جزء منه في عام 1944. وعن الهندسة المثلى حول الشاشة الكبيرة - حساب العرض والارتفاع والطول.
تعزيز المعرفة الأخرى
هذا النهج الجديد، الأقل رسمية، يوفر للطلاب وسيلة مختلفة للمشاركة في الدروس. يمكن للشخص الخجول الذي لا يجرؤ على رفع يده أو الذهاب إلى السبورة أن يكتشف ذاته. مثل هذه الفتاة الرومانية الصغيرة، التي وصلت إلى فرنسا قبل أربع سنوات، "كانت تعاني من فشل مدرسي".
عندما حضرت صفها حصة مع الحدائقي في دير لوفات، إقامة للفنانين، كانت الفتاة الصغيرة تعرف بالفعل كيفية العناية بالأرض - كان عليها نثر الأعشاب الضارة. "كانت في عنصرها، كان يُلاحظ أنها تستمتع بهذا. لم تعد نفس الطفلة بعد الآن"، تتذكر كريستيل ريبس. هذه الصفات قد قدمت قيمة لمهاراتها، بالنسبة لها، وأيضًا تجاه معلمها وزملائها.
الأرشيف البلدي، البقالين، العمال البلديين...
"Quartier école" يوفر للأطفال الفرصة لمعرفة المتاجر المحيطة والأماكن الثقافية، وأيضًا للتعرف على المدينة. بالنسبة للتجار، فإنه "زخة هواء في يومهم"، كما تشير كريستيل ريبس.
الشابة المشرقة مسرورة أيضًا لحيها الذي، برأيها، يفتقر إلى الحيوية. "Quartier école"، تأمل في أن يكون وسيلة لتعزيز الروابط. قريبًا، ستكون هناك أيضًا Archives municipales في المدينة، حيث سيرتاد الأطفال تعلم قراءة الخريطة وتوجيه أنفسهم في الفضاء. ستستمر الزيارة بالاكتشاف الوثائق القديمة وورشة عمل لتعليم الخط والتذهيب. تنوي أن تأخذ الفصول إلى بقالة تعاونية، لتعليمهم الكتل - الجرامات والكيلوغرامات - باستخدام ميزان الوزن. والحسابات باستخدام الكاشير. سيذهبون بعد ذلك إلى جانب، إلى مطبخ الظهر، لتعلم منتجات الموسم، خلال ورشة عمل طهي.
زيادة عدد المدارس
جميع المحترفين في الحي هم مصادر تعلم محتملة. وبالتالي، يمكن أن يبدأ عمال نظافة الشوارع - المعروفون بشكل أكثر شيوعًا باسم القماميين - المجموعة في دورة النفايات. لقد شرحوا أن هذه المبادرة ستمنح "معنى لمهنتهم"، حسبما أفادت المتطوعة. إنها تخطط لتوسيع "مدرسة الحي" إلى مؤسسات أخرى اعتبارًا من شهر سبتمبر المقبل.