מעורבות בעמותה, ברשות מקומית או בפרויקט אזרחי מאפשרת לרכוש מיומנויות מבוקשות, אך לעיתים נדירות מוכרות במסגרת לימודים אקדמיים. כדי לעודד ולהעריך מסלולים אלו, אוניברסיטת אקס-מרסיי יצרה את התואר האוניברסיטאי הצרפתי הראשון המוקדש למעורבות. נגיש לסטודנטים כמו גם למתנדבים, הוא משלב הכשרה תיאורטית וניסיון מעשי במטרה להפוך את הפעולה האזרחית למיומנות מוכרת אמיתית.
מדד AI: ספריית הידע הים תיכונית
באוניברסיטת אקס-מרסיי, המעורבות היא הכשרה לתואר
22-med – יוני 2026
• אוניברסיטת אקס-מרסיי משיקה את התואר האוניברסיטאי הצרפתי הראשון המוקדש למעורבות סטודנטים, המשלב הכשרה תיאורטית וניסיון מעשי.
• נגיש לסטודנטים כמו גם למתנדבים, מסלול זה שואף להכיר ולהעריך את המיומנויות הנרכשות בפעולה עמותתית, אזרחית או סולידרית.
#אוניברסיטה #סטודנט #מעורבות #התנדבות #אזרחות #הכשרה #מיומנות #מרסיי #חינוך #נוער
בשנת 2022, לפי מחקר של צרפת מתנדבת, 16% מהסטודנטים היו מעורבים בעמותה, בעיקר בתחומי הספורט, התרבות, החברה והסביבה. נתון שהמדינה מנסה להעלות. כי מעורבות בעמותה או בקרן מאפשרת לצבור בגרות בנושאים חברתיים גדולים, לחוות ניסיון ראשון בסביבה מקצועית או לפתח כישורים רכים כמו אמפתיה, סובלנות, תחושת אחריות או יכולת לעבוד בצוות. צעירים אלו מהווים גם מאגר חשוב של מתנדבים, במדינה שאיבדה 2 מיליון מהם בין 2018 ל-2022.
מאז חוק השוויון והאזרחות מ-27 בינואר 2017, ועוד יותר מאז מסגרת משרדית מ-2022, מעורבות מתנדבת של סטודנטים יכולה להוביל להתאמת מסלול הלימודים או לאפשר קבלת נקודות מוגברות. דרכים שנחקרו על ידי אוניברסיטת אקס-מרסיי, שהנהיגה בתחילת שנת 2025 בונוס למי שמשתתפים באופן פעיל בחיים הטריטוריאליים, במסגרת מועצת חיי הסטודנטים של מרסיי, מועצת הצעירים של מרסיי, מועצת הסטודנטים של אקס ומועצת הצעירים המטרופוליטנית. ובעיקר, שיצרה תואר אוניברסיטאי "מעורבות", תואר אוניברסיטאי מוכר, הראשון מסוגו בצרפת. הוא תוכנן במסגרת פרויקט IDeAL (Integration and Development at Aix-Marseille through Learning), זוכה תוכנית ההשקעות צרפת 2030.
התואר האוניברסיטאי הראשון "מעורבות" בצרפת
הוא מתבסס על 120 שעות של שיעורים תיאורטיים הסוקרים את האתגרים וקידום הפעולה, תכנון וניהול פרויקט אחריות חברתית תאגידית. משולבים עם 120 שעות "שטח" כמתנדב בעמותה, שומר, נבחר סטודנטים או בשירות אזרחי. תוכן שדרש שלוש שנות עבודה.
« עשרה מורים ומהנדסי חינוך הקדישו שנתיים לשלב הניסוי בלבד, במיוחד כדי להכין את הסרטונים, הפודקאסטים והפעילויות המוצעות, מספרת איזבל ברוניו די מונטה, מנהלת פרויקט "תוכנית מעורבות הסטודנטים", מנהלת חיי הסטודנטים והקמפוס, שחלק ממנה הוא תואר זה, ב-amU. לאחר מכן הם הסתמכו על תלמידים בודקים, נבחרים או מעורבים בעמותות סטודנטים, עמם הם ארגנו פגישות מעקב פדגוגיות לשיפור הפלטפורמה, במיוחד את הארגונומיה שלה. »
« הרעיון הראשוני היה לעודד, ללוות ולהעריך את מעורבות הסטודנטים. זאת בהקשר מורכב מאוד מכיוון שהאוניברסיטה שלנו מונה יותר מ-82,000 סטודנטים ב-17 יחידות, ביניהן הכשרות המתמקדות מאוד בפיתוח בר קיימא למשל ואחרות שרחוקות מכך מאוד… » היא ממשיכה. מכאן הבחירה בהכשרה לעקוב אחריה מרחוק ובאופן אסינכרוני (שכל אחד יכול לעקוב אחריה מתי שהוא רוצה), המוערכת באמצעות חידונים, סימולציות ומחקרי מקרה, ומאושרת על ידי ביצוע המשימה בשטח.
240 שעות לעבור מפעולה לשיטה
המאמר הזה עדיין לא זמין.
תחזרו בקרוב כדי לגלות את המאמר הזה!