Los jóvenes palestinos enfrentan una vida cotidiana difícil. Testigos de los horrores de la guerra y las destrucciones, también sufren las dificultades económicas que enfrentan sus familias y las crisis sociales que estas generan. Para ayudar a estos niños, numerosas instituciones culturales y artísticas se esfuerzan por crear espacios de alegría y esperanza, en Gaza y en Cisjordania.
El centro cultural Grass, afiliado a la Sociedad Árabe de Rehabilitación de Belén, un hospital especializado en programas de rehabilitación, ha comprobado que la música puede ser una herramienta poderosa para ayudar a los niños palestinos a pasar de la presión psicológica a espacios de esperanza, alegría y placer.
Es por eso que se lanzó "Grass Buds", un programa musical destinado a niños de 6 a 16 años, en colaboración con "Musicians Without Borders". Este proyecto ofrece clases de música a 45 niños, dos veces por semana. Cada niño recibe clases de canto en el coro, así como de música instrumental, creando un espacio seguro para su expresión personal a través de la música.
Un refugio para los niños
Durante las lecciones, los niños aprenden a tocar el oud, el violín y percusiones, mientras desarrollan habilidades de creación musical colectiva, canto y respiración. Paralelamente, participan cada semana en sesiones dirigidas por un trabajador social del centro, quien los ayuda a mejorar sus habilidades sociales y emocionales. Se abordan temas como el acoso.
Los jóvenes están expuestos a una variedad de músicas que van desde melodías palestinas tradicionales hasta composiciones multiculturales. Participan en diversas actividades como espectáculos de circo y eventos deportivos. De esta manera, exploran las disciplinas que más les atraen.
El centro Grass también ofrece diversos servicios supervisados por especialistas en los campos psicológico, musical y vocal. Así se convierte en un lugar de liberación emocional, creatividad y desarrollo personal, sentando las bases para una futura generación de jóvenes artistas. Además, se ofrecen sesiones semanales sobre cómo interactuar con los niños, permitiendo a las madres comprender mejor las necesidades psicológicas de sus hijos y enfrentar los desafíos emocionales o conductuales a los que pueden estar expuestos. También se les ofrecen clases de música dirigidas por docentes profesionales.
Un programa pensado para sanar y construir
Abeer Sansour, artista originaria de Belén, explica: « Mi responsabilidad es asegurarme de que cada niño palestino tenga el derecho de cantar y vivir como los niños en todo el mundo. » Añade que « la música afina el alma a través del canto y refuerza la idea de que cada niño debe poder aprender a expresarse. »
La experiencia demuestra que los niños que han recibido formación musical y vocal logran expresar mejor sus problemas y su identidad. Especialmente cuando han sido testigos de violencia —ya sea a través de los medios o durante enfrentamientos con las fuerzas militares israelíes y los colonos. Estas experiencias afectan profundamente su salud mental.
« El centro busca abordar estos efectos negativos a través de la música y el canto, utilizados como herramientas de liberación emocional para revitalizar la energía positiva de los niños y deshacerse de la negatividad », precisa. El trabajo se estructura en sesiones grupales y sesiones individuales. « Creemos que es crucial estar al lado de los niños para modificar sus comportamientos negativos a través de la formación musical y las sesiones sociales », explica Abeer Sansour. Ella aclara: « Trabajamos con ellos como si fuéramos una gran familia, para que sientan a Grass como su segundo hogar. »
Después de la familiarización y evaluación social, los niños se dividen en tres niveles según sus habilidades. Un paso necesario, la evaluación social se basa en sesiones de discusiones abiertas que permiten a los niños expresar sus personalidades, inquietudes y preocupaciones. El objetivo es simplificarles la vida, aligerar sus cargas y hacer que adopten la música como herramienta de expresión personal. Las clases pueden entonces comenzar y la elección del repertorio es importante.
« Enfatizamos la música tradicional y cultural, para reforzar su vínculo con su comunidad a través del arte y la música, antes de ampliar el aprendizaje a otros instrumentos », indica la musicista y compositora.
Asociaciones con Instituciones Musicales
Fabian van Eijk, responsable del programa musical y director de orquesta en el Centro Cultural Grass, trabaja con "Musicians Without Borders" y "Voices of Palestine".
« Veo a los niños esforzarse por aprender tanto como sea posible. Y una vez que dominan sus instrumentos, tocan con el corazón. » También destaca: « Los niños, de diferentes edades, se reúnen como una familia, cada uno adoptando un rol: los mayores ayudan a los más jóvenes o a los principiantes, creando un ambiente donde la comprensión mutua prevalece sobre la de los adultos. » Muy consciente de las heridas emocionales que llevan los niños, ha observado que « la música se convierte para ellos en un medio para expresar sus sentimientos internos y reflejar sus dolores ». Los traumas varían según provengan de los campos de refugiados, de los pueblos o de Belén.
La formación abarca varios instrumentos: violín, oud, qanun, percusiones, y las clases de canto son impartidas por Abir Sansour. Van Eijk está convencida: « La música ayudará a los niños en su vida futura, enseñándoles disciplina e inspirándolos a amar lo que hacen. » Esta dinámica produce resultados positivos y también brinda a los niños la oportunidad de asumir responsabilidades.
La voz de los Niños
Los propios niños dan testimonio de su felicidad al participar en las clases de música. Sarah Hwamdeh, de 11 años, explica: « He sido parte de varios programas durante cinco años. Elegí la música, especialmente la música tradicional. Ahora, tengo más confianza y puedo tocar frente a un público. » Añade que ha aprendido canciones palestinas que han reforzado su sentido de pertenencia a su tierra y profundizado su comprensión de la historia y el patrimonio palestinos. « A través de mi canto y mi música, he aprendido a enviar un mensaje al mundo, con orgullo y confianza. »
Adam Rahal, también de 11 años, cuenta que la música lo ha ayudado a volverse más tranquilo, disciplinado y socialmente comprometido. « Me uní al centro a los seis años, gracias a mi amor por la música, y eso cambió mi vida. Me ayudaron a descubrir mi amor por la música y las canciones patrimoniales palestinas. Y a compartir nuestra cultura con el mundo. »
Y el joven palestino concluye: « Ahora, soy parte de un grupo artístico. Nos reunimos en el centro después de la escuela para expresarnos a través de las canciones. Grass es nuestro segundo hogar después de la casa familiar y la escuela. »
Foto de Portada: Fabian van Eijk dirige al grupo de niños durante un ensayo musical © Ahmad Jubran